Revize oborové struktury středních škol z pohledu uplatnění absolventů
Potřebujeme mezirezortní identifikátor, který umožní detailní zkoumání vzdělávacích i kariérních trajektorií.
Střední školy pro 21. století
Jak skoncovat s montovnou Evropy. Zahraniční inspirace pro reformu středního odborného školství
Školy musí předávat rozšířitelné dovednosti, na které mohou lidé navazovat v celoživotním vzdělávání.
Třetina rodičů chce pro své dítě všeobecnou střední. Reálně teď pojmou necelou pětinu deváťáků
Kdyby rodiče nemuseli taktizovat, zájem o gymnázia a lycea bude mít polovina z nich.