Aby se neříkalo, že jsme to nečekali. DataPAQ ukazuje vývoj dat v čase
Trendy poukazují na zlepšení nebo zhoršení situace.
Vzdělávání
Vzdělávání jako výtah pro všechny děti. Mapujeme vzdělávací problémy a vytváříme datovou oporu pro kvalitnější školství, a to jak na místní, tak na státní úrovni.
Málo naplněné školy se prodraží, lepší výsledky přitom nemají. Řešení už existují
Nejdražší školy jsou ty nenaplněné.
Za dobrým vzděláváním nemusíme do Finska. Stačí zajet do Bruntálu, Tanvaldu nebo Obrnic u Mostu, ukazuje katalog Dobré praxe
Po celém Česku sbíráme příběhy kvalitního vzdělávání. Pro vzájemnou inspiraci.
České vzdělávání řídí tisíce zřizovatelů, kteří nedokážou zajistit srovnatelnou kvalitu škol
90 % zřizovatelů má na starost pouze jednu základní školu.
Vyšla nová Mapa vzdělávání. Ukazuje, kde se (ne)daří i faktory vzdělávacího úspěchu
Ukazujeme regionální nerovnosti, souvislosti mezi výsledky vzdělávání a chudobou i cesty k překonávání sociálních podmínek.
Rozpočet školství se tenčí a psychology či doučování nám platí EU
Projektové zdroje mohou vyschnout ze dne na den. Ukotvení v zákoně však chybí.
Kožedělná výroba, nebo prodavačka? Ukazujeme problémy středního školství v datech
Regionální rozdíly, předčasné odchody, příliš specializované obory a nezaměstnanost.
Sociálně podobné, v podpoře žactva nikoliv. DataPAQ ukazuje rozdíly mezi mikroregiony
Chybí jednotný systém podpory.
Diagnostika znevýhodnění se zlepšuje, stále ale zůstává nesystémová. Ukazují to nové funkce DataPAQ
Pomůcky i asistenty pedagogů stále častěji využívají i děti sociálně znevýhodněné vlivem chudoby.
Odpovědní zřizovatelé, lepší školy. Úspěšné země místo zavalování administrativou ředitele rozvíjí
V zemích s lepšími vzdělávací výsledky mají oproti Česku rozdílný systém zřizovatelů.